周末一过去, 回到学校里的景川就把全班同学外加授课老师都吓得一愣一愣的。
原先不上课的景川开始认真听讲了，他甚至还在课本上记笔记了，他甚至都交作业了！在老师让全班做题的时候，他居然像模像样地掏出草稿本跟着一起做了！
这幅好好学生的模样不仅让同班同学都觉得如梦似幻还带着两分茫然——这真的是景川？被人掉包了还是又生病了？
正好孙冕已经养伤归来, 他直接被同学们强硬地推到了景川身前问问情况。
孙冕看着景川这个凶手还带着点说不请的愤怒和胆寒，要不是被各种逼迫和推搡，他都打算十天半个月把景川当作透明人不去理会了。
可现在骑虎难下，孙冕只能小步小步地走到景川的课桌旁, 做作地清了清喉咙，“嗯哼！”
景川头也没抬，低头全神贯注地看着一篇阅读理解。
孙冕觉得有点没面子，拔腿就想走又被背后的同学们给重新推了回去, 无奈地敲敲景川的桌子, “景川同学, 全班同学委托我来问你一下……”
“安静。”景川抬头打断他的话，眉宇之间带着不耐烦, “我在学习。”
孙冕睁大眼睛被这句话拉走了注意力, “景川你听见你自己在说什么了吗！学习！这个词是该从校霸大人嘴里吐出来的吗？你初中到高中我也从来没见你学习过！”
觉得孙冕太吵的景川干脆把笔往桌上一扔, “不想安静？”
刚刚被景川实打实揍过一顿的孙冕立刻条件反射地噤若寒蝉，一秒静音。
同班同学看不过孙冕的一惊一乍, 在旁忍不住帮了个腔，“景川怎么突然热爱学习起来了？上次成绩单下来之后被家里人说了吗？”
“说了, ”景川想了想, “但和那没关系, 是我自己想改变。”
原来景川一点也不在意自己的成绩，当然现在也是。不过……加上打赌这回事，成绩就成了筹码，对景川来说当然无比重要。
要知道问出那句话的时候他完全没有猜到宫如意会同意。
可她就是点了头，甚至还带着种居高临下的期待。就好像她一点也不在乎输赢的结果，赌局于她而言只是一场游戏。
如果他赢了，那看戏看得高兴的她就从指缝里漏两颗糖当奖赏；如果他输了，那正好又证明了她的不可战胜。
说到底，景川自己也很好奇，一无所有的他究竟为什么能让宫如意那么警惕？无论从哪方面来看，他都根本不是宫如意的对手，而是跟其他人一样是跪到在她脚底下抬头仰望的臣服者。
教室里一阵静默之后，班长默默作了总结，“也就是说……你只是因为自己想要考个好成绩，所以才奋发向上认真学习的，是吗？”
她说的虽然半对半错，但景川也懒得多解释。为了摆脱同学的喋喋不休，他选择了点头认可对方的说法。
接下来，景川所在班级的整个氛围就都变了，就算是下课时分，这个特别的教室里仍然静悄悄的，其他班同学从旁边经过都忍不住探头看一眼，结果只看见一群人着了魔似的在教室里埋头做题。
一周的时间都不到，班级就被学校拉出来在周一大会上狠狠表扬了一顿。
景川：“……”希望地中海校长不会浮夸到一个电话打到宫家去表扬他的学习态度，宫如意知道了能笑上五分钟。
事与愿违，这样的大好消息，学校怎么可能不欣喜若狂地汇报给宫如意？
山伯在周一大会之后立刻就接到了电话，等他带着喜悦把这个好消息分享给宫如意的时候，宫如意倒在沙发上笑了两分钟，才让佣人出门去买了张奖状回来，随意填上了景川的名字，又让山伯给贴到了景川房间配套的书房里。
景川刚回到家见到宫如意平静的表情时还松了一口气，等回到自己房间拿出教辅准备继续奋斗的时候，才一抬头看见了那张橙黄色的奖状：“……”
少年心情复杂地把刚黏上去不久的奖状摘了下来，一眼就认出上面的笔迹属于宫如意。
其实从幼儿园到小学，乃至刚刚进初中的时候，景川都是好学生，学校里的各式奖品、奖状、奖杯、获奖证书都拿了不少。
可就在是初二下学期的时候，他收到了一封来历不明的信件，他不知道这是谁从什么地方寄来的，目的又是什么，只是随意地拆开信看了。
到现在景川有时还会反思自己当时的做法是不是最好的。他是不是不应该把信的内容隐瞒下来，而是在收到信的那一天就直接带着信去找宫如意？
那现在两人之间的局面会不会不一样？
……但这也不过都是妄想罢了，景川没有回头路，只能摸索着往前走。
那封信件改变了他的一切。他想尽一切办法地叛逆、做坏事、当坏学生、逃课、还把原来存在他书房里的一切好学生的证明都一股脑地扔掉了。
宫如意没有阻止他，她带着一种难以言喻的包容认可了他的一切，包括那几乎是要堕入深渊的叛逆。
景川因而心怀愧疚，就算在外面日天日地，回到家里却不敢也不能对宫如意有一丝一毫的不敬和反抗，这样压抑又扭曲的关系又持续了三年，直到前几天，景川终于因为多重压力而自揭底牌。
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