“池老师，你的这篇文章是对美国著名作家菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》进行了解读？”郝仁说道。
“没错！”池翔脸上带着一丝促狭的笑，想要看一看这个差生对他的大作能有什么“高见”。
“池老师，你在文章中说道，“美国梦”从—开始落地生根，—直是美利坚民族的理想与追求，它本该具有强大的生命力，却何以会走向了幻灭呢……”
“郝仁，我是在问你对我这篇文章的看法，就算你说不出来，也不要照搬我的原文啊！”
“《美国文学简史》第三版，第498页。”郝仁平淡地说道。
“哼……郝仁，你在瞎扯些什么？”
第一排的高露说道，高露是英语课代表，也是池翔老师的粉丝。然而高露没有看到讲台上的池翔脸色惨白。
他……他怎么会知道……池翔心中翻起了惊涛骇浪。
“池翔老师，他们不懂，你不会不知道吧……”郝仁望向池翔。
“郝仁，你在打什么哑谜啊，有什么话快说！”高露说道。
“我的意思是，池翔老师那篇文章中的这段话，原封不动地照抄了《美国文学简史》第498页中的一大段，而且，连一个标点字母都没有变动！”
郝仁的话如同一记惊雷，将整个教室炸开了锅。
“怎么会呢，池老师怎么会做抄袭这种事情呢！”
“就是，郝仁你不要瞎说啊！”
“一定是郝仁眼红池老师，故意栽赃陷害他！”
“别说那么多废话了，谁用手机搜一下郝仁说的那本书，还池老师一个清白！”
“对，用事实说话！”
……
“不要，同学们快点把手机放回去，别听他瞎说！”
池翔脸色惨白，气急败坏地怒吼道。但是已经有学生搜到了那本书，接着发出一声惊呼。
“啊……不会吧，真的一模一样！”
“什么，快让我看看！”
“真的和郝仁说的那样，连标点符号都没改，这是抄袭！”
“太无耻了，亏我之前我这么喜欢池老师，真想不到他竟然是这种人！”
而在这时，郝仁继续开口了：“《20世纪美国作家文选》，第253页……《英美文学比较与分析》，第75页……《菲茨杰拉德文集》，第198页……”
听了郝仁的话，台下的同学顾不上偷藏的手机被没收的风险，打开网页搜索了起来，结果他们发现，池翔老师那篇发表的文章，竟然有百分之七十的内容是抄袭别人的作品，真正他原创的屈指可数……
郝仁仅用了几句话，就将池翔从神坛拉了下来。
讲台上，池翔状若癫狂，指着郝仁说道：“不可能……不可能的……我抄的那么完美，连《江浙省英语周刊》的主编都没发现，你小子怎么会知道的？”
郝仁微微一笑，说道：“我只不过是比别人看的书多了一点罢了……”
听了郝仁的话，周围同学的眼镜碎了一地。
连莎翁的十四行诗都能翻译得那么完美，你这哪是比别人多看一“点”书啊！
无形装逼，最为致命。
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